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這些大學已確認秋季線下開學!“zoom大學”真的要畫上句號了嗎?

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2020-03-27 閱讀量:347 留美匯

上周,U.S. News Global Education的主席Tom Dretler在其官方上發文,指出國際學生們可以做好今年秋季回到美國大學校園的準備了。

 

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得益于疫苗接種的不斷普及和新政府對疫情不斷強化的管控,美國單日新增確診病例數、死亡病例數和住院病例數均已呈現出下降趨勢,加上各大院校正竭盡全力做好各種保障學生健康安全的防疫措施,學生們告別zoom大學并恢復正常校園生活可能真的為期不遠了!

 

與之相呼應的是,這段時間以來,全美陸陸續續已有不少院校宣布了今年秋季線下開學的安排。

 

加州州立大學系統

 

早在去年12月疫苗開始普及之前,“頭鐵”的加州州立大學系統就率先宣布了在21年秋季學期重開23個校區,并恢復線下面對面教學的決定。

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加州大學系統

 

今年1月,加州大學系統緊隨其后,也官宣了在秋季學期讓全部10個校區的學生們重返校園的決定。

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羅格斯大學

同樣在上個月,羅格斯大學校長表示,秋季學期歡迎所有學生回到校園,恢復線下教學模式,并闡明了全體學生和教職工的疫苗接種計劃。

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德保羅大學

 

本月初,德保羅大學宣布,所有課程都將會在秋季學期進行面對面教學,從夏季課程開始就逐漸過渡。

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南加州大學

 

上周,南加州大學宣布了秋季學期讓學生們“全面回歸”及疫苗接種的計劃,除了線下面對面授課外,還包括重新開放圖書館、宿舍等學生設施。

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埃默里大學

 

埃默里大學同樣在給學生的郵件中表示,2021年秋季學期要讓所有的學生回到校園。

 

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馬里蘭大學

 

馬里蘭大學的公告顯示,在確保安全的情況下,2021年秋季學期計劃會恢復線下教學,并會盡力在開學前讓大部分相關人員接種疫苗。

 


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除此之外,還有田納西大學、普渡大學、愛荷華大學、得克薩斯大學達拉斯分校、華盛頓州立大學、亞利桑那州立大學、波特蘭州立大學、肯特州立大學、俄克拉荷馬州立大學、奧本大學、克萊姆森大學、查爾斯頓學院等等多所公立學校,都紛紛表示秋季學期能讓學生們重新擁有正常的校園生活。

 

威斯康星大學系統的校長也表示,75%的課程都將回到線下教學模式,這與疫情前80%的數據已經是相差無幾了。

 

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如今,全美各大學在巨大的經濟、政府與學生壓力下,還能堅持100%線上授課的已經是極少數了。

 

對于即將返回校園恢復線下學習的學生們來說,一年多的網課所帶來的“后遺癥”是不可小覷的,不但需要花一定時間去重新適應面對面教學,也有可能會帶來相應的學業問題,造成成績的波動。

 

面對這種情況,留美匯特推出全新升級的大學課程同步輔導服務,旨在幫助遇到各種難點的美本與國際大一學生們迅速解決各科問題,并為大學學業開啟一份全面保險,在避免各種低分威脅的同時,更為綜合GPA的提升提供全面保障。

 

問題一:對課堂參與度要求更高

許多網課課程會以老師講解為主,師生之間、同學之間的互動與線下相比都有一定減少,有的留學生甚至因為時差原因只能觀看錄播,而完全斷絕了課堂交流的可能。但恢復面對面教學以后,老師們勢必會更加看重每一位學生的課堂參與度,對留學生英語和思維能力的要求更甚從前。

 

解決方案:在留美匯課堂上,導師們講解之余,十分重視啟發學生思考,鼓勵學生表達,在與學生進行高頻互動的同時,幫助他們培養批判性思維。因而學生們不但能迅速適應美國大學的課堂教學模式與互動節奏,也能全方位訓練英語聽說能力。

 

問題二:論文代寫 有增無減

恢復正常校園生活以后,許多學生所要進行的專業研究也會回到正軌,這意味著有更多的學術論文任務需要完成。而擁有了更為豐富的資源,老師們也會對學生的文章質量提出更高要求。原本學術代寫 就是中國留學生最大的學業難點之一,這樣一來更是困難重重。

 

解決方案:在課堂上,導師們會傳授學生正確的學術代寫 方法與技巧,手把手帶領學生掌握一篇高分論文誕生的全過程,從根本上提升代寫 能力。在課后,學生可將遇到問題或需要修改的論文發送給導師,導師們會及時提出修改建議,通過反復打磨幫助學生提升分數。

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問題三:學業管理與規劃需更全面

網課模式下,學生們只需集中精力在課程學習上即可。而回到校園后,學生們則要掌握好課業與課余生活的平衡,確保成績的穩定。且線下授課不受限制,開設的課程會比線上更多,學生需要長線規劃合理選課并積極跟蹤成績才能取得成功,很多留學新生對此完全是一頭霧水。

 

解決方案:班主任與學管老師會實時跟蹤學生的成績動態并及時反饋,一旦發現學業問題提出學業建議,并適當調整未來的學習計劃,以幫助學生迅速解決。同時,導師們也會根據學生的學業優劣勢與目標為學生進行選課指導和長遠學業規劃,助力未來順利升學或就業。

 

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然而,雖然有不少學校都計劃在秋季重開校園并恢復面對面授課模式,仍舊也有很多大學持謹慎保守的態度,有的尚未給出明確的秋季學期安排,有的還是準備線上線下教學并行,有的雖歡迎學生返校但仍會提供線上學習的選擇......

 

考慮到當前很多大學的態度并不完全明朗,加之許多留學生父母也并不放心孩子們今年內返回美國,因此就目前來看,仍會有相當數量的中國學生們在國內繼續維持網課模式。

 

但是我們也知道,網課所帶來的種種挑戰并不會因為其長期進行就逐漸消失,相反長期網課對成績造成的負面影響、對學生心理和生理帶來的雙重疲憊感都是有增無減的。作弊、掛科、退學等種種嚴重的學業問題更是頻發。

 

對此,留美匯也為美本與國際大一的網課學生們打造了專屬的學業護航方案。

 

難點一:網課模式下學習效果堪憂

與線下面對面教學相比,線上課堂的組織形式難免會受到各種各樣的限制。加之由于時差問題,很多學生要么強打精神熬夜聽課,要么不得已只能選擇觀看錄播而失去重要的交流互動機會,無論哪種都會讓學習效果大打折扣。

 

解決方案:留美匯教學團隊匯集北美TOP名校優秀畢業生,深諳北美教育系統,專業背景與知識技能過硬,多年來輔導過逾千名美國大學學生。通過因材施教為學生講解重難點內容,覆蓋海量大學通識教育與專業基礎課程。且任意時間均可排課,全面匹配學生課后學習時間。

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難點二:線上教學無限放大語言難點

在大學,留學生們的英語能力需接近美國本土學生水平。若英語基礎薄弱,原本想要透徹理解課堂內容就比較吃力,隔著電腦屏幕學習就變得更加困難了,落后的課程進度會像滾雪球一樣越來越多。

 

解決方案:導師們擁有豐富的線上教學經驗,深知網課對于學生語言水平所提出的嚴格要求。因此在培優過程中,全方位夯實英語語言基礎是前提,以達到英語能力與學術實力的雙重提升。而面對英語薄弱的學生則從中英文雙語教學入手,切實保障各門科目知識點的消化吸收。

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難點三:網課的聽課效率低下

高效的知識輸入是在大學取得好成績的前提,而學生在家里使用電子設備聽課時,常常不可避免地會出現分心問題,極大地影響課堂內容的消化吸收,直接造成課堂參與度與后續的作業、小測、考試失分。

 

解決方案:導師們非常關注學生的學習狀態,一旦發現聽課走神、跟不上課堂節奏的現象立刻提出,并給予實用有效的學業建議,幫助學生及時調整,以避免對學習進程和效果產生影響。若校內課堂產生了遺留問題,通過同步輔導也能迅速解決。

 

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難點四:作業量更大、難度更高、要求更嚴

高難度的大學課程伴隨著形式繁多的作業,原本就已經是對學生綜合能力的極大考驗。而網課期間為保證學生學習效果,作業更多更難,想要高質高效地完成并不容易。對于新生來說,搞不清作業要求、漏交忘交的問題更是頻發。

 

解決方案:學生在課后作業中遇到疑難問題隨時提出,導師們會及時進行詳細解答,并鞏固相關知識點,以免難題積壓形成學業漏洞。同時,班主任與學管老師會為學生制定詳細的作業提交計劃,并持續督促學生按時完成,出現遲交漏交現象也及時彌補,杜絕不必要的作業失分。

 

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難點五:考試難度持續升級

美國大學的小測與考試十分頻繁且都與GPA直接掛鉤。網課期間如果學習效率不高,知識點掌握不牢,學生們會明顯感覺到考試變難了,分數降低了,提分變得愈加困難。成績的波動起伏嚴重影響著總GPA,甚至直接帶來掛科風險。

 

解決方案:在培優過程中,導師們會不斷檢測學生對于知識點的掌握程度,一旦發現學業漏洞及時進行強化鞏固。而在小測與大考前,導師們會為學生定制個性化的復習計劃,搭配應試方法與技巧的講解,帶領學生高效利用備考時間提分。

 

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難點六:學習自主性不足

美國大學老師基本不會對學生進行監督管理,課后的學習研究都需要學生獨立完成。網課模式下,則有更多的課后時間完全由學生自己掌控。若沒有良好的自主學習方法和習慣,面臨著的就是急劇下滑的成績和瀕臨掛科、退學的危險。

 

解決方案:在高效課堂之外,我們會為每位學生配備一位班主任和一位學管老師,全程掌握學生的學業進度,通過不間斷的跟盯輔導與督促鞭策保障學生學習效果,使其樹立正確的學習態度,并協助導師、學生與家長三方之間的溝通,360°保障美本學業穩步前進,GPA持續提升。

 

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不論你的新學期是面對面教學還是線上授課,不論你的學業水平、學習能力與學業目標如何,留美匯都是你解決大學學習難題、提升GPA并實現理想的忠實伙伴!

 

 

【寫在最后】

大學是人生新階段的起點,在這段時光里學生們所掌握的知識、技能與本領,都將成為未來生活中的寶貴財富,因此千萬不要讓授課形式成為學習的阻礙,而白白浪費自己的時間,也浪費了美國大學為學生們竭力提供的教育資源。

 

無論遇到什么困難,請記得守護自己留學的初心,請擁有等待黎明到來的毅力,請懷揣傾力實現夢想的希望!




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